Skolbokstillverkaren Pearson ser NFT:er för att hävda en nedskärning av begagnatförsäljningen | Engadget

Kris Holt

NFT-förespråkare framhåller ofta teknikens förmåga att ge skaparen en nedskärning av second hand-försäljningen som en av dess viktigaste attribut. Artister kan tjäna på ett av sina digitala skapelser år efter att de först sålt det. Andra tittar på NFTs för att tjäna pengar på andrahandsmarknaden också, inklusive utgivare av college-läroböcker.

Pearson, som sa att det 2019 skulle fokusera p√• f√∂rs√§ljning av digitala l√§rob√∂cker, vill ha en del av handlingen. “I den analoga v√§rlden s√•ldes en Pearson-l√§robok vidare upp till sju g√•nger, och vi skulle bara delta i den f√∂rsta f√∂rs√§ljningen,” sa VD Andy Bird i veckan. “F√∂rflyttningen till digital hj√§lper till att minska den sekund√§ra marknaden, och teknik som blockchain och NFT:er g√∂r att vi kan delta i varje f√∂rs√§ljning av just det f√∂rem√•let under dess liv.”

Det finns en uppenbar anledning till varför elever säljer läroböcker vidare. De är dyra! Studenter måste ofta spendera hundratals dollar på obligatoriskt material varje termin Рeller till och med hundratals dollar på en enda lärobok. Att sälja på en lärobok när den inte längre behövs är bara vettigt.

Att f√∂rvandla l√§rob√∂cker till NFT:er och satsa p√• blockkedjan f√∂r att sp√•ra √§gandet av dem (fr√•n “√§gare A till √§gare B till √§gare C”, som Bird uttryckte det) verkar dock on√∂digt. Digital r√§ttighetshantering finns redan och beh√∂ver inte g√• i n√§rheten av kryptovaluta. Pearson har en prenumerationstj√§nst p√• $15 per m√•nad f√∂r sina l√§rob√∂cker ocks√•.

Bird kan helt enkelt tjata om en tidsandasteknologi f√∂r att f√∂rs√∂ka h√•lla Pearsons investerare n√∂jda ‚Äď √§ven om NFT-f√∂rs√§ljningen har rasat i √•r. I vilket fall som helst finns det fortfarande inte mycket han eller Pearson kan g√∂ra f√∂r att hindra elever fr√•n att ta sk√§rmdumpar p√• varje sida i en l√§robok innan de s√§ljer den vidare.